Nelson Goodman
(미국 철학자 1906~1998)
Nelson Goodman 은 미국 철학자로서 counterfactuals (가상사실), mereology (부분과 전체와의 관계의 논리적 특성을 연구하는 학문), problem of induction (귀납법 문제) 에 대한 연구로 유명하다. 미국 Somerville, Maryland 에서 태어나 1928 년에 Harvard 대학을 졸업하고 보스톤에서 art gallery 를 11 년간 운영하였으며 1941 년에 박사학위를 받고 제 2차 세계대전에 미 육군으로 참전했다.
종전후 18 년간 University of Pennsylvania 에 봉직했고 1962 년에서 1963 년까지는 Cognitive Studies 를 위해 Harvard Center 에 있었고 1964년에서 1967 년까지 여러대학에 있다가 1968 년에 Harvard 대학의 철학과 교수에 임명되었다.
Goodman 은 Hume 의 고전적인 귀납법 문제에서 유추 (analogy) 했다고 일컬어지는 "귀납법의 새로운 난제 (new riddle of induction)" 를 제안했다. 그 이론은 그의 저서 Fact, Fiction, and Forecast 에 소개되었다. 대중들에게는 predicate grue or bleen 이라는 용어로 알려져 있다. ............ (Wikipedia : Nelson Goodman)
가드너는 하버드 대학의 교수로 있으면서 25년간 지속된 '하버드 프로젝트 제로'의 공동 책임 연구자를 역임했다. 철학자인 넬슨 굿먼(Nelson Goodman)의 기금으로 진행된 프로젝트 제로의 목표는 인간의 예술적, 창의적 능력의 발달 과정에 대해 연구하는 것이었다. 프로젝트 제로는 처음에는 피아제의 발달 심리학의 영향으로 과학자의 논리적, 언어적 능력에 관심을 보였다. 가드너가 이 프로젝트에 합류하면서 인간의 예술적 발달에 대한 새로운 탐색을 하기 시작한 것이다. 굿먼이 "우리는 지능에 대해 아무것도 모른다. 그래서 이것을 프로젝트 제로( Project Zero)라고 부를 것이다"라고 했다고 한다. ........... 20년 동안 프로젝트 제로는 가드너와 데이비드 퍼킨스(David Perkins)에 의해 추진되어 왔다. 프로젝트 제로의 연구는 예술과 창의성에 관련된 것이었지만, 보다 넓은 범위로 확장되어 아동의 학습에 있어서 다양한 상징 체계 (수에서 건물 세우기까지) 를 통한 발달, 비문학적 언어 영역과 매체 (책과 텔레비전) 의 영향을 다루는 것으로까지 발전했다. 가드너는 자신의 탁월한 종합 능력으로 프로젝트 제로의 광범위한 결과들을 다중지능이라는 개념으로 이론화했다. ........... 20년 동안 그는 열정적으로 연구에 임했으며 특히 다음과 같은 문제를 깊이 탐구하고자 했다. 지능의 본질은 무엇인가? 창의성, 특히 예술에서 창의성이란 무엇인가? 아동이 잠재력을 충분히 발휘하도록 하려면 어떻게 교육시켜야 하는가? 이와 같은 질문들은 학문적으로는 물론 사회적으로도 의미 있는 주제였으며, 자신의 폭넓은 지적 토대와 25년 간의 연구 경험을 바탕으로 다중지능 이론을 주창하게 된 것이다. ............. (project zero)
Project Zero 는 하버드대학교 대학원에 부설된 교육연구기관이다. Harvard Project Zero(이하 HPZ로 통일)는 1967년 예술을 통해 교육을 개선하고 연구하는 교육철학자인 넬슨 굳맨(Nelson Goodman)에 의해 개설되었다. 굳맨은 예술 교육은 하나의 중요한 인지적 활동으로서 연구되어야 한다고 믿었다. 그러나 예술분야에서는 그러한 기틀이 마련되어 있지 못하였기 때문에 그 기틀을 마련한다는 의미에서 Zero라는 이름이 주어졌다 한다. 처음 HPZ의 주 연구 영역은 예술 분야였다. ........... 데이비드 퍼킨스( David Perkins)와 하워드 가드너(Howard Gardner) 두 학자가 1972년부터 2000년도까지 Project Zero의 공동 소장으로 재직해왔는데, 후임자로 교육평가 분야의 전문가로 잘 알려진 스티브 사이델(Steve Seidel) 박사가 후임자로 임명되었다. 퍼킨스는 창의성 연구로 널리 알려져 있으며, 가드너는 다중지능이론에 대한 연구로 잘 알려져 있다. 퍼킨스와 가드너는 지속적으로 이 그룹 활동에 참여하고 있다. .......... HPZ은 예술 분야 뿐만 아니라 사회과학 및 자연과학 영역에 있어서 개인과 교육기관 차원에서 학습, 사고, 창의성 등을 이해하고 향상시키는 것을 목적으로 하고 있다. 영향력이 있는 많은 연구물을 내놓고 있으며, 처음 예술 영역에서 시작했지만, 점차 그 영역을 확대하여 최근에는 거의 모든 학문분야에 관한 연구를 하고 있고, 연구 대상도 몇몇 특수 학생에서 벗어나 교실, 학교, 다른 교육 단체들까지 포함하고 있다. 최근에 시행되었던 연구와 현재 진행중인 연구에 관한 내용도 HPZ 홈페이지에 들어가 보면 친절하게 안내되어 있다. ............. (다중지능 이론)
term :
철학 (Philosophy) 귀납법 (Induction) 지능 (Intelligence) David Hume Howard Gardner Nelson Goodman
site :
paper :